PELAKSANAAN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) DI SD NEGERI IV BALUNG TAHUN PELAJARAN 2025/2026

19 Desember 2025 Administrator

Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS) di SD Negeri IV Balung Tahun Pelajaran 2025/2026

Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester (SAS) di SD Negeri IV Balung pada Tahun Pelajaran 2025/2026 berlangsung dengan tertib, lancar, dan penuh antusias. Kegiatan ini merupakan bagian dari evaluasi pembelajaran yang bertujuan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik setelah mengikuti proses pembelajaran selama satu semester.

Tujuan Pelaksanaan SAS

SAS tidak hanya berfungsi sebagai alat ukur akademik, tetapi juga sebagai evaluasi menyeluruh terhadap:

  • Pemahaman peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari.
  • Efektivitas proses pembelajaran yang diterapkan oleh pendidik.
  • Kemajuan kompetensi numerasi, literasi, serta karakter peserta didik sesuai kurikulum yang berlaku.

Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan SAS dimulai pada awal Desember 2025 dan diikuti oleh seluruh peserta didik dari kelas I hingga kelas VI. Proses ujian berlangsung selama beberapa hari sesuai jadwal yang telah disusun oleh panitia sekolah.

Setiap hari, peserta didik mengerjakan dua hingga tiga mata pelajaran yang telah dijadwalkan. Pengawasan dilakukan oleh guru sesuai pembagian tugas, sementara panitia SAS bertanggung jawab dalam penyusunan soal, distribusi lembar soal dan jawaban, serta memastikan suasana kondusif selama ujian berlangsung.

Untuk meningkatkan kedisiplinan dan ketertiban, peserta didik diwajibkan:

  • Hadir tepat waktu.
  • Membawa perlengkapan tulis sendiri.
  • Menjaga ketenangan dan fokus selama ujian.

Lingkungan Pelaksanaan yang Kondusif

Selama kegiatan SAS berlangsung, seluruh warga sekolah turut mendukung terciptanya suasana kondusif. Lingkungan sekolah dibuat tenang dan nyaman agar peserta didik dapat mengerjakan soal dengan optimal. Guru-guru juga memberikan motivasi kepada peserta didik untuk percaya diri dan teliti dalam menjawab soal.

Evaluasi dan Tindak Lanjut

Setelah seluruh mata pelajaran selesai diujikan, guru melakukan penilaian terhadap hasil SAS. Nilai yang diperoleh peserta didik selanjutnya digunakan sebagai salah satu dasar dalam:

  • Menentukan capaian akhir semester.
  • Melakukan analisis pembelajaran untuk perbaikan pada semester berikutnya.
  • Menyusun laporan hasil belajar peserta didik yang akan menjadi bahan komunikasi dengan orang tua.

Bagi peserta didik yang nilainya belum mencapai batas kompetensi minimal, sekolah merencanakan program tindak lanjut berupa remedial, pendampingan belajar, dan penguatan materi.

Kesimpulan

Pelaksanaan Sumatif Akhir Semester di SD Negeri IV Balung Tahun Pelajaran 2025/2026 berjalan sukses berkat kerja sama seluruh warga sekolah. Melalui SAS ini, sekolah mendapatkan gambaran yang jelas mengenai capaian belajar peserta didik dan perbaikan yang perlu dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan pada semester berikutnya.