SUPERVISI PENGAWAS KORWIL KECAMATAN KENDIT
Pelaksanaan Supervisi Pendidikan di SD Negeri IV Balung oleh Pengawas Korwil Kecamatan Kendit Kabupaten Situbondo
SD Negeri IV Balung melaksanakan kegiatan supervisi pendidikan yang dilakukan oleh Pengawas Sekolah Korwil Kecamatan Kendit, Kabupaten Situbondo. Kegiatan supervisi ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran serta memastikan pelaksanaan proses pendidikan berjalan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.
Supervisi dilaksanakan dengan suasana yang kondusif dan penuh keakraban. Pengawas sekolah melakukan pemantauan secara langsung terhadap kegiatan pembelajaran di kelas, administrasi guru, serta kelengkapan perangkat pembelajaran. Dalam pelaksanaannya, pengawas memberikan bimbingan dan arahan kepada kepala sekolah dan guru sebagai upaya peningkatan profesionalisme tenaga pendidik. Kepala SD Negeri IV Balung menyambut baik kegiatan supervisi ini karena memberikan masukan yang konstruktif dalam pengelolaan sekolah dan pelaksanaan pembelajaran. Guru-guru juga mendapatkan pendampingan terkait strategi pembelajaran, pengelolaan kelas, serta penilaian hasil belajar siswa agar lebih efektif dan sesuai dengan Kurikulum yang berlaku.
Selain supervisi pembelajaran, pengawas juga meninjau administrasi sekolah, seperti dokumen kurikulum, program kerja sekolah, serta kelengkapan administrasi guru. Hasil supervisi disampaikan melalui diskusi dan refleksi bersama sehingga dapat menjadi bahan evaluasi dan perbaikan ke depannya. Dengan adanya kegiatan supervisi ini, diharapkan SD Negeri IV Balung dapat terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan, menciptakan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan, serta menghasilkan peserta didik yang berprestasi dan berkarakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
Melalui supervisi ini, pengawas Korwil Kecamatan Kendit juga memberikan motivasi kepada seluruh warga sekolah untuk terus berinovasi dalam pembelajaran dan pengelolaan sekolah. Penekanan diberikan pada pentingnya kolaborasi antar guru, pemanfaatan media pembelajaran yang variatif, serta penerapan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Kegiatan supervisi diakhiri dengan sesi evaluasi dan tindak lanjut. Dalam sesi ini, pengawas bersama kepala sekolah dan guru mendiskusikan hasil temuan selama supervisi serta merumuskan langkah-langkah perbaikan yang akan dilaksanakan ke depan. Rekomendasi yang diberikan diharapkan dapat menjadi acuan dalam peningkatan kualitas pembelajaran dan administrasi sekolah secara berkelanjutan.
Dengan terlaksananya supervisi pendidikan ini, SD Negeri IV Balung berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan, baik dari segi proses pembelajaran, manajemen sekolah, maupun pengembangan kompetensi guru. Supervisi ini menjadi bagian penting dalam upaya mewujudkan sekolah yang unggul, berdaya saing, dan mampu memberikan layanan pendidikan terbaik bagi peserta didik. Sebagai tindak lanjut dari kegiatan supervisi, pihak sekolah bersama pengawas menyusun rencana perbaikan dan penguatan program sekolah. Rekomendasi yang diberikan menjadi pedoman bagi guru dan tenaga kependidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan administrasi sekolah secara berkelanjutan.
Pengawas Korwil Kecamatan Kendit menekankan pentingnya kolaborasi antara kepala sekolah, guru, dan seluruh warga sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik. Supervisi tidak hanya berfungsi sebagai kegiatan penilaian, tetapi juga sebagai sarana pembinaan dan pendampingan untuk mendorong inovasi pembelajaran di sekolah. Melalui kegiatan supervisi ini, SD Negeri IV Balung semakin termotivasi untuk terus berbenah dan meningkatkan mutu pendidikan. Sekolah berkomitmen untuk menindaklanjuti setiap masukan yang diberikan demi terwujudnya layanan pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing. Dengan adanya supervisi yang rutin dan terarah, diharapkan SD Negeri IV Balung mampu menjalankan tugas dan fungsinya secara optimal sebagai lembaga pendidikan dasar yang unggul, berkarakter, dan berorientasi pada peningkatan prestasi peserta didik serta pencapaian tujuan pendidikan nasional.